Sinergi Kemenkum dan Pemkot Tangerang Bangun Model Pendidikan Adaptif di LPKA Kelas I Tangerang

Komitmen Pemerintah Kota Tangerang dalam menyediakan akses pendidikan yang merata, termasuk bagi anak-anak yang berada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas I Tangerang, terus diperkuat. Hal ini ditandai dengan dilaksanakannya kegiatan Pendampingan Implementasi Pendidikan Berkualitas (Kurikulum Pendidikan Khusus) bagi Anak Binaan di LPKA Kelas I Tangerang, Jumat (14/11/25).

Sekretaris Dinas Pendidikan Kota Tangerang Dwiana Langlang Nugraha menjelaskan, kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sinergi antara Pemerintah Kota Tangerang melalui Dinas Pendidikan, dengan Kementerian Hukum (Kemenkum) dalam menjamin hak pendidikan anak.

"Pendidikan yang berkualitas adalah bekal utama bagi anak-anak kita, terlepas dari di mana pun mereka berada. Di LPKA, kurikulum pendidikan khusus yang diimplementasikan harus mampu membekali mereka tidak hanya dengan ilmu pengetahuan, tetapi juga keterampilan hidup dan karakter yang kuat, sehingga saat kembali ke masyarakat, mereka siap menjadi individu yang produktif dan berdaya saing," ujar Dwiana.

Ia menyampaikan, kegiatan pendampingan ini melibatkan diskusi mendalam mengenai tantangan dan strategi optimalisasi pelaksanaan kurikulum pendidikan. Hal ini untuk memastikan, metode pembelajaran yang digunakan relevan dengan kebutuhan spesifik anak binaan.

"Fokus utama pendampingan adalah memastikan kurikulum dapat berjalan efektif dan adaptif, mencakup aspek akademis, vokasi dan pembinaan mental spiritual," terangnya.

Kolaborasi ini diharapkan dapat menghasilkan model pendidikan yang lebih efektif dan dapat direplikasi, menjadikan LPKA Kelas I Tangerang sebagai percontohan dalam pelaksanaan pendidikan berkualitas di lingkungan pembinaan khusus.